A contribuição deste trabalho está na observação de um fato muito comentado em trabalhos científicos, que examinaram o endividamento dos servidores públicos com empréstimos consignados na folha de pagamento, e apontam a educação financeira como solução para sua redução. Tendo em vista este apontamento, o objeto deste estudo se concentra na avaliação do efeito da educação financeira sobre o perfil do endividamento de servidores públicos que foram orientados sobre o uso do crédito em uma palestra de educação financeira, para responder ao seguinte questionamento: qual o impacto da educação financeira sobre o uso do crédito consignado? Para caracterizar esta influência, este estudo percorreu dois caminhos. O primeiro avalia se a educação financeira produz algum efeito sobre o endividamento, através da variação do saldo devedor antes e depois dos servidores públicos receberem as orientações. O segundo caminho, buscou analisar nas mesmas condições, a variação sobre a parcela mensal de desconto do empréstimo, uma vez que, um menor comprometimento da renda mensal se traduz em menor restrição orçamentária, sugerindo um efeito positivo do comportamento dos servidores públicos em relação ao endividamento financeiro. Trata-se portanto, de uma pesquisa aplicada, com objetivos descritivos e com uma abordagem de natureza quantitativa, utilizando procedimentos de pesquisa documental, através de dados de fonte secundária e avaliação através do método hipotético dedutível, caracterizando os dados através da estatística descritiva, para testar as duas hipóteses. Como resultado da avaliação da primeira hipótese, os números revelaram que em média houve um aumento do endividamento, rejeitando a primeira expectativa. No entanto, análise do segundo aspecto revelou uma variação no valor da parcela, onde o efeito da educação financeira se dá conforme esperado, isto é, o valor médio da parcela diminuiu com a intervenção. Sendo assim, o estudo indica que a educação financeira modifica significativamente o comportamento do uso do crédito consignado.